Descriere
Pornind de la tendinta naturala a copilului de a imagina roluri si de a construi povesti relevante pentru viata sa interioara, terapia prin joc este larg folosita in abordarea problemelor psihice ale copiilor si adolescentilor.
Cele 101 tehnici prezentate in acest volum ofera psihologilor, educatorilor, dar si parintilor si pediatrilor un instrument eficient si neintruziv pentru a-i ajuta pe cei mici sa-si verbalizeze emotiile, sa-si gestioneze furia, sa faca fata pierderilor si doliului, dar si sa vindece vechi rani, cum sunt cele pricinuite de abuzuri si traume. Cartea include contributiile unor autoritati mondiale in terapia prin joc, cu orientari variate, de la psihodinamica la cognitiv-comportamentala. De asemenea, diversele tehnici, utile atat in evaluare, dar si in cura, sunt grupate in sapte sectiuni: de la povesti vindecatoare si arte plastice la jocuri de grup si marionete.
Copiii pot spune cu usurinta cum se simt cata vreme este „doar in gluma" sau doar „in joaca". Multi copii se simt foarte confortabil si mai putin amenintati cand raspund la intrebari intr un format de joc, datorita distantarii pe care o simt fata de realitate.
Piesele geometrice ale jocurilor de construit ofera infinite posibilitati: zgarie-nori, gradini zoologice, autostrazi, aeroporturi, poduri, castele sau case ale dinozaurilor. Toate acestea asigura copiilor un sentiment real de implinire, care le optimizeaza imaginea de sine si le satisface impulsul de stapanire a mediului.
Heidi Gerard Kaduson, specializata in interventia psihologica pentru copii, este director al Institutului de Formare in Terapia prin Joc din comitatul Monroe, statul New Jersey.
Charles E. Schaefer este profesor emerit de psihologie la Fairleigh Dickinson University (New Jersey) si cofondator al Asociatiei pentru Terapia prin Joc din SUA.